{"id":1806,"date":"2020-10-26T20:33:03","date_gmt":"2020-10-26T19:33:03","guid":{"rendered":"http:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/?p=1806"},"modified":"2020-11-02T20:34:57","modified_gmt":"2020-11-02T19:34:57","slug":"covid-19-zasady-organizacji-zadan-szkoly","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/2020\/10\/26\/covid-19-zasady-organizacji-zadan-szkoly\/","title":{"rendered":"COVID-19: zasady organizacji zada\u0144 szko\u0142y"},"content":{"rendered":"\n

Zasady organizacji zada\u0144 PSP G\u0105sawy Rz\u0105dowe zwi\u0105zane z czasowym ograniczeniem funkcjonowania szko\u0142y w zwi\u0105zku z COVID-19, w tym zasady organizacji zaj\u0119\u0107 z wykorzystaniem technik i metod kszta\u0142cenia na odleg\u0142o\u015b\u0107<\/strong><\/p>\n\n\n\n

  1. Na pocz\u0105tku roku szkolnego, nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c do 15 wrze\u015bnia, przeprowadzane jest badanie dotycz\u0105ce dost\u0119pu uczni\u00f3w i nauczycieli do infrastruktury informatycznej, oprogramowania i internetu.<\/li>
  2. Technologie informacyjno \u2013 komunikacyjne wykorzystywane przez nauczycieli
    do realizacji zaj\u0119\u0107 w trybie pracy zdalnej to w Messenger, pakiet Microsoft Office, dziennik elektroniczny  Vulcan.<\/li>
  3. Zasady bezpiecznego uczestnictwa uczni\u00f3w w zaj\u0119ciach w odniesieniu do ustalonych technologii informacyjno-komunikacyjnych s\u0105 nast\u0119puj\u0105ce:<\/li>
  4. uczniowie otrzymuj\u0105 indywidualne loginy i has\u0142a dost\u0119pu do wykorzystywanych platform,<\/li>
  5. nie nale\u017cy udost\u0119pnia\u0107 danych dost\u0119powych innym osobom,<\/li>
  6. nale\u017cy logowa\u0107 si\u0119 przy u\u017cyciu prawdziwego imienia i nazwiska,<\/li>
  7. nie nale\u017cy utrwala\u0107 wizerunku os\u00f3b uczestnicz\u0105cych w zaj\u0119ciach,<\/li>
  8. nale\u017cy korzysta\u0107 z materia\u0142\u00f3w pochodz\u0105cych z bezpiecznych \u017ar\u00f3de\u0142.<\/li>
  9. Zasady bezpiecznego uczestnictwa nauczycieli w zaj\u0119ciach w odniesieniu
    do ustalonych technologii informacyjno-komunikacyjnych s\u0105 nast\u0119puj\u0105ce:<\/li>
  10. nauczyciele otrzymuj\u0105 indywidualne loginy i has\u0142a dost\u0119pu do wykorzystywanych  
    platform,<\/li>
  11. nie nale\u017cy udost\u0119pnia\u0107 danych dost\u0119powych innym osobom,<\/li>
  12. nale\u017cy korzysta\u0107 z materia\u0142\u00f3w pochodz\u0105cych z bezpiecznych \u017ar\u00f3de\u0142,<\/li>
  13. pozosta\u0142e zasady obowi\u0105zuj\u0105ce nauczycieli i innych pracownik\u00f3w zawarte s\u0105
    w prawie wewn\u0105trzszkolnym.<\/li>
  14. Uczniowie mog\u0105 korzysta\u0107 m. in. z podr\u0119cznik\u00f3w, zeszyt\u00f3w \u0107wicze\u0144, ksi\u0105\u017cek,
    e-podr\u0119cznik\u00f3w, audycji, film\u00f3w i program\u00f3w edukacyjnych oraz innych materia\u0142\u00f3w poleconych i sprawdzonych przez nauczyciela.<\/li>
  15. Podczas kszta\u0142cenia na odleg\u0142o\u015b\u0107 dopuszcza si\u0119 wprowadzenie zmian w planach wynikowych z poszczeg\u00f3lnych przedmiot\u00f3w.<\/li>
  16. Nauczyciele na bie\u017c\u0105co mog\u0105 zg\u0142asza\u0107 potrzeb\u0119 modyfikacji program\u00f3w wychowania przedszkolnego i program\u00f3w nauczania, nie naruszaj\u0105c podstawy programowej.<\/li>
  17. Nauczyciele i rodzice mog\u0105 na bie\u017c\u0105co zg\u0142asza\u0107 potrzeb\u0119 modyfikacji programu wychowawczo-profilaktycznego.<\/li>
  18. Nauczyciele zobowi\u0105zani s\u0105 do planowania tygodniowego zakresu tre\u015bci nauczania
    ze szczeg\u00f3lnym uwzgl\u0119dnieniem:<\/li>
  19. r\u00f3wnomiernego obci\u0105\u017cenia uczni\u00f3w w poszczeg\u00f3lnych dniach tygodnia,<\/li>
  20. zr\u00f3\u017cnicowania zaj\u0119\u0107 w ka\u017cdym dniu,<\/li>
  21. mo\u017cliwo\u015bci psychofizycznych uczni\u00f3w podejmowania intensywnego wysi\u0142ku umys\u0142owego w ci\u0105gu dnia,<\/li>
  22. \u0142\u0105czenia przemiennie kszta\u0142cenia z u\u017cyciem monitor\u00f3w ekranowych i bez ich u\u017cycia,<\/li>
  23. ogranicze\u0144 wynikaj\u0105cych ze specyfiki zaj\u0119\u0107,<\/li>
  24. konieczno\u015bci zapewnienia bezpiecze\u0144stwa wynikaj\u0105cego ze specyfiki realizowanych zaj\u0119\u0107.<\/li>
  25. Nauczyciel potwierdza uczestnictwo uczni\u00f3w w zaj\u0119ciach odnotowuj\u0105c obecno\u015b\u0107\/nieobecno\u015b\u0107 w dzienniku elektronicznym. Spos\u00f3b i termin usprawiedliwiania nieobecno\u015bci uczni\u00f3w okre\u015bla Statut szko\u0142y.<\/li>
  26. W przypadku zawieszenia zaj\u0119\u0107 stacjonarnych nauczyciele b\u0119d\u0105 zobowi\u0105zani do prowadzenia konsultacji w wymiarze co najmniej 30 minut tygodniowo. W sytuacji zawieszenia zaj\u0119\u0107 w poszczeg\u00f3lnych oddzia\u0142ach decyzje o terminach konsultacji b\u0119d\u0105 podejmowane na bie\u017c\u0105co. Informacja o formie i terminach konsultacji b\u0119dzie przekazywana rodzicom za pomoc\u0105 dziennika elektronicznego.<\/li>
  27. W trakcie pracy zdalnej monitorowanie post\u0119p\u00f3w uczni\u00f3w oraz spos\u00f3b weryfikacji wiedzy
    i umiej\u0119tno\u015bci uczni\u00f3w, w tym r\u00f3wnie\u017c informowanie uczni\u00f3w lub rodzic\u00f3w
    o post\u0119pach ucznia w nauce, a tak\u017ce uzyskanych przez niego ocenach odbywa si\u0119
    z zachowaniem nast\u0119puj\u0105cych zasad:<\/li>
  28. przestrzeganie postanowie\u0144 Statutu w zakresie oceniania,<\/li>
  29. formy monitorowania post\u0119p\u00f3w uczni\u00f3w i weryfikacji ich wiedzy i umiej\u0119tno\u015bci dostosowuje si\u0119 do specyfiki przedmiotu oraz mo\u017cliwo\u015bci organizacyjno-technicznych uczni\u00f3w i nauczycieli,<\/li>
  30. o zmianach w sposobie oceny osi\u0105gni\u0119\u0107 edukacyjnych uczni\u00f3w nauczyciele informuj\u0105 uczni\u00f3w i ich rodzic\u00f3w za pomoc\u0105 dziennika elektronicznego.<\/li>
  31. W trakcie pracy zdalnej:<\/li>
  32. zaj\u0119cia z pomocy psychologiczno-pedagogicznej s\u0105 realizowane w porozumieniu
    z rodzicami uczni\u00f3w, o ile organ prowadz\u0105cy szko\u0142\u0119 nie podejmie innej decyzji,<\/li>
  33. zaj\u0119cia rewalidacyjno-wychowawcze s\u0105 realizowane w porozumieniu z rodzicami,<\/li>
  34. informacje o sposobie realizacji indywidualnego nauczania, indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego b\u0119d\u0105 przekazywane na bie\u017c\u0105co,<\/li>
  35. za koordynowanie wsp\u00f3\u0142pracy mi\u0119dzy nauczycielami, uczniami i rodzicami odpowiadaj\u0105 wychowawcy klas,<\/li>
  36. pedagog szkolny koordynuje zadania dotycz\u0105ce pomocy psychologiczno-pedagogicznej oraz pracy wychowawczo-profilaktycznej,<\/li>
  37. dyrektor koordynuje realizacj\u0119 bie\u017c\u0105cych zada\u0144 szko\u0142y.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    ZASADY DODATKOWE OBOWI\u0104ZUJ\u0104CE OD 26.10.2020R.

    <\/strong><\/p>\n\n\n\n

    1. Koordynatorem nauczania zdalnego w szkole jest Dyrektor Szko\u0142y – Marzena Sadza.<\/li>
    2. Ka\u017cdy ucze\u0144 zobowi\u0105zany jest mie\u0107 dost\u0119p do sprz\u0119tu umo\u017cliwiaj\u0105cego zdalne nauczanie. Braki w sprz\u0119cie nale\u017cy zg\u0142osi\u0107 do wychowawcy klasy lub bezpo\u015brednio do Dyrektora szko\u0142y. Je\u015bli ucze\u0144 nie ma mo\u017cliwo\u015bci otrzymywania materia\u0142\u00f3w edukacyjnych, jego opiekun prawny informuje o tym wychowawc\u0119, kt\u00f3ry wraz z Dyrektorem Szko\u0142y ustala spos\u00f3b przekazywania uczniowi materia\u0142\u00f3w.<\/li>
    3. Dla tych uczni\u00f3w, kt\u00f3rzy ze wzgl\u0119du  na rodzaj niepe\u0142nosprawno\u015bci lub brak mo\u017cliwo\u015bci realizowania zaj\u0119\u0107 z wykorzystanie metod  i technik kszta\u0142cenia b\u0119d\u0105 zorganizowane zaj\u0119cia w szkole.<\/li>
    4. Zaj\u0119cia s\u0105 realizowane zgodnie z obowi\u0105zuj\u0105cym w szkole planem lekcji. Wyznacza si\u0119 minimaln\u0105 liczb\u0119 godzin z danego przedmiotu realizowan\u0105 jako lekcj\u0119 online \u201ena \u017cywo\u201d.<\/li>
    5. Zaj\u0119cia z danego przedmiotu mog\u0105 by\u0107 prowadzone w formie lekcji online \u201ena \u017cywo\u201d
      lub w formie zdalnej:<\/li>
    6. Lekcja online \u2013 rozmowa g\u0142osowa i video nauczyciela z uczniami wy\u0142\u0105cznie w czasie rzeczywistym, zgodnym z planem lekcji. Podczas takich lekcji nauczyciel sprawdza obecno\u015b\u0107 i odnotowuje j\u0105 w dzienniku elektronicznym. Nieobecno\u015bci na takich lekcjach nale\u017cy usprawiedliwia\u0107 zgodnie z przyj\u0119tymi w szkole zasadami. Czas trwania lekcji online wynosi maksymalnie 30 min. Pozosta\u0142e 15 minut przeznaczone jest na indywidualne konsultacje z uczniami.<\/li>
    7. Lekcja zdalna \u2013 nauczyciel \u0142\u0105czy si\u0119 na par\u0119 minut  z uczniami na pocz\u0105tku lekcji, sprawdza obecno\u015b\u0107, omawia zadania, przesy\u0142a uczniom instrukcje do zada\u0144
      w podr\u0119czniku, \u0107wiczeni\u00f3wkach  lub innych \u017ar\u00f3d\u0142ach; np. kartach pracy lub materia\u0142ach w\u0142asnych, linki do film\u00f3w edukacyjnych itp. Kilka minut przed zako\u0144czeniem mo\u017ce po\u0142\u0105czy\u0107 si\u0119 ponownie i sprawdzi\u0107 wykonanie przez uczni\u00f3w pracy.<\/li>
    8. Uczniowie powinni aktywnie uczestniczy\u0107 w lekcjach online i reagowa\u0107 na polecenia nauczyciela. Brak po\u017c\u0105danej aktywno\u015bci mo\u017ce wp\u0142yn\u0105\u0107 negatywnie na ocen\u0119 z danego przedmiotu.<\/li>
    9. Obowi\u0105zkiem ka\u017cdego ucznia jest stosowanie si\u0119 do instrukcji podanych przez nauczyciela, dotycz\u0105cych danej lekcji oraz przestrzeganie wyznaczonych termin\u00f3w nadsy\u0142ania prac.<\/li>
    10. Praca zdalna ucznia powinna by\u0107 samodzielna.<\/li>
    11. Je\u015bli ucze\u0144 nie mo\u017ce przes\u0142a\u0107 zadania na skutek sytuacji losowych, ucze\u0144\/rodzic powinien poinformowa\u0107 o tym fakcie nauczyciela danego przedmiotu. W innym wypadku za brak zadania ucze\u0144 mo\u017ce otrzyma\u0107 ocen\u0119 niedostateczn\u0105.<\/li>
    12. Nauczyciel mo\u017ce ustali\u0107 dodatkowy termin komunikowania si\u0119 z uczniami; nie mo\u017ce on kolidowa\u0107 z innymi lekcjami. Zar\u00f3wno ucze\u0144, jak i nauczyciel mog\u0105 umieszcza\u0107 posty o dowolnej porze, ale ich czytanie i odpowiadanie na nie w tym samym momencie nie jest wymagane.<\/li>
    13. Je\u015bli w ci\u0105gu tygodnia ucze\u0144 nie odczyta wiadomo\u015bci i nie b\u0119dzie uczestniczy\u0142 w zaj\u0119ciach z danego przedmiotu, nauczyciel jest zobowi\u0105zany powiadomi\u0107 o tym fakcie wychowawc\u0119.<\/li>
    14. Ocenianie odbywa si\u0119 zgodnie z zasadami okre\u015blonymi w Statucie Szko\u0142y oraz przedmiotowych zasadach oceniania.<\/li>
    15. Rodzice wspieraj\u0105 dzieci w nauce tak, aby wysi\u0142ki szko\u0142y skierowane na osi\u0105gni\u0119cie cel\u00f3w nauczania i wychowania w kszta\u0142ceniu na odleg\u0142o\u015b\u0107 przynios\u0142y zamierzone efekty oraz na bie\u017c\u0105co informuj\u0105 wychowawc\u0119 o sprawach mog\u0105cych mie\u0107 wp\u0142yw na nauk\u0119 zdaln\u0105 dziecka.<\/li>
    16. W sprawach nieuwzgl\u0119dnionych w niniejszym regulaminie obowi\u0105zuj\u0105 zasady uj\u0119te w: Statucie Szko\u0142y, Przedmiotowych Zasadach Oceniania i przepisach zewn\u0119trznych.<\/li><\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

      Zasady organizacji zada\u0144 PSP G\u0105sawy Rz\u0105dowe zwi\u0105zane z czasowym ograniczeniem funkcjonowania szko\u0142y w zwi\u0105zku z COVID-19, w tym zasady organizacji zaj\u0119\u0107 z wykorzystaniem technik i metod kszta\u0142cenia na odleg\u0142o\u015b\u0107 Na pocz\u0105tku roku szkolnego, nie p\u00f3\u017aniej ni\u017c do 15 wrze\u015bnia, przeprowadzane jest badanie dotycz\u0105ce dost\u0119pu uczni\u00f3w i nauczycieli do infrastruktury informatycznej, oprogramowania i internetu. Technologie informacyjno \u2013 komunikacyjne wykorzystywane przez nauczycielido realizacji zaj\u0119\u0107 w trybie pracy zdalnej to w Messenger, pakiet Microsoft Office, dziennik elektroniczny  Vulcan. Zasady bezpiecznego uczestnictwa uczni\u00f3w w zaj\u0119ciach w odniesieniu do ustalonych technologii informacyjno-komunikacyjnych s\u0105 nast\u0119puj\u0105ce: uczniowie otrzymuj\u0105 indywidualne loginy i has\u0142a dost\u0119pu do wykorzystywanych platform, nie… <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1807,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_monsterinsights_skip_tracking":false,"ngg_post_thumbnail":0,"footnotes":""},"categories":[36],"tags":[],"class_list":["post-1806","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-ogloszenia"],"builder_content":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1806","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1806"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1806\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1808,"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1806\/revisions\/1808"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1807"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1806"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1806"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/pspgasawy.pl\/cms\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1806"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}